2019年德宏职业学院公开考试招聘教学岗位专业技能测试方案

根据《德宏州2019年公开考试招聘教师公告》、《德宏州2019年公开考试招聘教师考生资格复审及技能测试通知》，特制定《2019年德宏职业学院公开考试招聘教学岗位专业技能测试方案》。

一、专业技能测试岗位

医学影像实验教师（岗位代码：15399031013022001）

音乐理论教师（岗位代码：15399031013022002）

舞蹈理论教师（岗位代码：15399031013022003）

二、专业技能测试原则

（一）坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则。确保测试结果的客观公正；

（二）坚持尊重知识、尊重人才、德才兼备的原则。确保教师队伍整体素质；

（三）坚持回避原则。考生与考官有直系亲属、三代以内旁系血亲关系、婚姻以及近姻亲关系的，必须回避，确保测试工作的公平。

三、专业技能测试时间和地点

参加专业技能测试的考生携带本人身份证、参加专业技能测试通知单，于2019年7月13日（星期六）上午8点到达候考室进行抽签，不按时到达专业技能测试地点的，视为自动放弃，不得参加专业技能测试。

（一）专业技能测试时间：2019年7月13日（星期六）上午8：30开始，直至专业技能测试工作完成。

（二）专业技能测试地点：德宏职业学院3号教学楼第2教室（休息室）、第3教室（候考室）、第4教室（测试室）。

四、专业技能测试的方式、内容及要求

（一）专业技能测试方式内容

我校本次招聘需进行专业技能测试的三个岗位（医学影像实验教师、音乐理论教师、舞蹈理论教师）均为教学岗位，专业技能测试采取教育教学能力测试的方式进行，通过讲课的方式，测试考生的学科知识、教师基本素养、语言表达、仪表仪态等综合素质。考生需进行15分钟的讲课，讲课内容由考生在本专业领域内自主选择准备（测试现场不提供多媒体设备）。

（二）专业技能测试评分标准

考官根据考生讲课情况进行评分。教学思想和观念正确、清晰20分，教育理论知识的应用20分，熟悉所教学科的知识体系20分，熟悉教学的常规要求并能有效的落实20分，有较强的教学反思能力20分。

（三）专业技能测试的计分方式

按百分制计分，满分为100分，专业技能测试计分方法为：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余考官的平均分即为该考生的专业技能测试成绩（成绩保留两位小数，小数点后第三位数四舍五入）。

五、专业技能测试程序

（一）确定专业技能测试考生

资格复审合格考生进入专业技能测试，每个岗位分别按招聘岗位开考岗位数与测试人数为1：3的比例进行专业技能测试，人数不足3人时，按实际人数进行专业技能测试；最后一名笔试分数出现并列则同时进入专业技能测试。

（二）专业技能测试流程

1、进入专业技能测试的考生需按方案时间要求到候考室报到，通过抽签的方式确定专业技能测试顺序。

2、工作人员宣读《考生注意事项》。

3、由引导员按专业技能测试顺序将考生引入测试室进行讲课，主考官宣布专业技能测试方法并发出开始测试指令，讲课结束后，考官打分。

4、完成专业技能测试的考生到休息室等待所有测试结束后，由主考官宣布专业技能测试成绩并于当天公布在德宏职业学院公告栏。

六、考生注意事项

（一）所有专业技能测试考生必须服从考点工作人员的组织安排。

（二）专业技能测试过程中，参加测试的考生不得随意离开候考室，应随时等待工作人员通知参加测试，考生擅自离开的，按违纪处理，取消技能测试资格。

（三）参加专业技能测试考生不得向评委透露自己的姓名以及父母姓名，只可报告自己的抽签号，否则视为舞弊，记为0分。

（四）参加专业技能测试的考生进行才艺展示时所需的相关乐器、纸张、器械、课件等，请自带。考生自带教材不得有标注或涂画符号。

（五）参加专业技能测试考生严禁将通讯工具带入候考室及专业技能测试室，否则视为作弊，取消专业技能测试资格。

（六）专业技能测试工作在监督部门选派人员全程监督下进行。

德宏职业学院

2019年7月2日