昆明理工大学2020年各省录取情况汇总表

昆明理工大学2020年各省录取情况汇总表

昆明理工大学2020年各省录取情况汇总表
省份	说明	培养模式	批次	理工		文史		综合改革
				最高分	最低分	最高分	最低分	最高分	最低分
安徽	统招	普通本科	一本	590	585	-	-	-	-
北京	统招	普通本科	本科	-	-	-	-	526	500
福建	统招	普通本科	本科	572	526	554	546	-	-
甘肃	统招	普通本科	一本	517	505	-	-	-	-
甘肃	统招	普通本科	二本	475	466	-	-	-	-
广东	统招	普通本科	本科	554	541	541	536	-	-
广西	统招	普通本科	一本	578	536	544	530	-	-
广西	统招	普通本科	二本	548	487	-	-	-	-
贵州	统招	普通本科	一本	567	533	-	-	-	-
贵州	统招	普通本科	二本	626	489	557	551	-	-
海南	统招	普通本科	本科	-	-	-	-	625	549
河北	统招	普通本科	本科	611	591	585	576	-	-
河南	统招	普通本科	一本	616	602	594	584	-	-
河南	统招	普通本科	二本	581	570	-	-	-	-
黑龙江	统招	普通本科	一本	565	536	-	-	-	-
黑龙江	统招	普通本科	二本	535	459	-	-	-	-
湖北	统招	普通本科	一本	586	571	569	558	-	-
湖南	统招	普通本科	一本	596	577	598	591	-	-
吉林	统招	普通本科	二本	535	505	-	-	-	-
江苏	统招	普通本科	一本	366	354	351	345	-	-
江西	统招	普通本科	一本	581	575	-	-	-	-
江西	统招	普通本科	二本	566	537	575	553	-	-
辽宁	统招	普通本科	本科	578	541	591	579	-	-
内蒙古	统招	普通本科	二本	524	450	537	506	-	-
宁夏	统招	普通本科	一本	491	446	-	-	-	-
青海	统招	普通本科	一本	448	383	-	-	-	-
山东	统招	普通本科	本科	-	-	-	-	592	537
山西	统招	普通本科	一本	572	541	-	-	-	-
山西	统招	普通本科	二本	545	531	542	539	-	-
陕西	统招	普通本科	一本	532	504	-	-	-	-
上海	统招	普通本科	本科	-	-	-	-	455	411
四川	统招	普通本科	一本	613	584	555	545	-	-
天津	统招	普通本科	本科	-	-	-	-	599	564
西藏	统招	普通本科	一本	573	327	-	-	-	-
新疆	统招	普通本科	一本	492	457	-	-	-	-
新疆	南疆单列	普通本科	二本	441	413	-	-	-	-
云南	统招	普通本科	提前	591	555	-	-	-	-
云南	统招	普通本科	一本	619	543	611	564	-	-
云南	云南医学类	普通本科	一本	607	583	-	-	-	-
云南	国家专项	普通本科	国家专项	610	563	595	577	-	-
云南	地方专项	普通本科	地方专项	603	573	582	576	-	-
浙江	统招	普通本科	本科	-	-	-	-	629	562
重庆	统招	普通本科	一本	562	526	-	-	-	-
重庆	统招	普通本科	二本	531	497	545	539	-	-
甘肃	统招	高职本科	二本	457	429	-	-	-	-
广西	统招	高职本科	二本	-	-	443	383	-	-
贵州	统招	高职本科	二本	463	407	-	-	-	-
海南	统招	高职本科	本科	-	-	-	-	587	540
河南	统招	高职本科	二本	566	535	557	549	-	-
黑龙江	统招	高职本科	二本	-	-	484	379	-	-
吉林	统招	高职本科	二本	510	368	528	507	-	-
内蒙古	统招	高职本科	二本	443	384	516	504	-	-
山东	统招	高职本科	本科	-	-	-	-	576	533
新疆	统招	高职本科	二本	429	412	476	451	-	-
云南	统招	高职本科	二本	561	482	566	511	-	-
浙江	统招	高职本科	本科	-	-	-	-	585	502
重庆	统招	高职本科	二本	476	413	-	-	-	-
说明：1.本表统计首次投档分数情况，不含中外合作办学、飞行技术专业，数据仅供参考；
2.部分省份文史类当年不招生的，统计表中为空白；
3.本表不含高水平运动员、艺术类等特殊类型专业招生分数情况。

来源：https://www.kmust.edu.cn/info/1165/19843.htm