根据2014年德宏州公开考试招聘教师公告要求，按照公开、公平、公正、择优的原则，对应聘者进行专业技能测试，测试方案如下：

一、确定教学技能测试人员的条件和要求

根据《德宏州人力资源和社会保障局公开招聘教师公告》中的相关规定进行教学技能测试。

（一）教学技能测试人员确定。分岗位和学科按笔试成绩从高到低，按1：5的比例确定教学技能测试人员。1至4名笔试成绩并列的，一并进入教学技能测试，若第五名成绩并列的，一并进入教学技能测试。出现不足5人报考时，按实际报考人数进行教学技能测试。

（二）资格审查。笔试成绩公布后，进入教学技能测试人员持本人身份证、户籍证明、毕业证、岗位要求的学位证、普通话等级证、教师资格证、符合加分证明、生源地学籍证明等原件及复印件各1份到陇川县人力资源和社会保障局进行资格审核。若不能提供证件原件，也不能提供相应证明材料的，视为资格审核不合格，将取消该人员进入后续招聘环节的资格。

1.出现取消教学技能测试资格的。在资格复审中，若有资料不符的人员，取消教学技能测试资格，不再进行递补。按实际人数进入教学技能测试。

2.自动放弃教学技能测试的。出现自动放弃教学技能测试的，按实际人数进入教学技能测试,不再进行递补。请自动放弃教学技能测试的考生在资格复查时将放弃教学技能测试保证书上交陇川县人力资源和社会保障局。

3.教学技能测试后，出现拟聘人员放弃聘用资格的岗位，根据岗位条件要求，从参加教学技能测试的人员在本岗位按总成绩从高到低依次递补。每个岗位只递补一次（跨年度不再递补聘用），本岗位无人递补的，将不再递补。

二、教学技能测试使用教材

（一）小学语文：人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书三年级下册。

（二）小学数学：人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书五年级上册。

（三）初中语文：人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书九年级上册。

（四）初中历史：中华书局义务教育课程标准实验教科书中国历史八年级上册。

（五）初中思想品德：人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书九年级全一册。

（六）初中地理：商务印书馆星球地图出版社义务教育课程标准实验教科书八年级上册。

（七）初中数学：人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书八年级上册。

（八）初中物理：人民教育出版社义务教育教科书九年级全一册。

（九）初中英语：北京教育出版社（北京市仁爱教育研究所编著）义务教育课程标准实验教科书九年级上册。

（十）初中体育：人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书八年级全一册。《体育与健康》

（十一）初中计算机信息技术岗位：云南人民出版社新纲要云南省实验教材八年级第11册。

考生对教学技能测试教材不清楚的，可到陇川县教育局人事股咨询或复印教材。

三、教学技能测试办法

教学技能测试采取分岗位分学科说课及现场回答问题两种形式，主要考核应聘者的教育教学能力和综合素质。

所有教学技能测试考生实行代码制，教学技能测试考官临时抽调，随机组合。每个考场设监督员，并由巡视督察组对教学技能测试过程进行监督。教学技能测试评委每组由7人组成，当场评分，当场计算成绩交考场办公室核对无误后向考生公布。

（一）评分标准。满分为100分，评分标准为：说教材（10分）、说学情（10分）、说教学目标（10分）、说教法、学法（5分）、说课前准备（5分）、说教学过程（35分），说板书设计（5分）、综合素质（20分）。

（二）教学技能测试程序。教学技能测试前，考生按所报岗位学科进行抽签,并按所抽取的说课顺序现场抽说课课题，在指定地点准备30分钟（准备时，只允许携带教材，且教材上不能作记录）。说课在15分钟内完成，现场提问5分钟（现场提问参照公务员教学技能测试办法）。

（三）成绩计算。按百分制赋分，赋分为整数，采取去掉一个最高分，去掉一个最低分的办法，取剩余成绩的平均分（保留两位小数，小数点后第三位四舍五入），即为教学技能测试成绩。

综合成绩=笔试成绩×40%+教学技能测试成绩×60%+加分

（四）、确定拟体检人员。根据考生综合成绩，按所设岗位从高分到低分择优确定拟体检人员，若同一岗位综合成绩出现并列的，优先确定笔试成绩高的进入体检；若笔试成绩仍然相同，以教学技能测试成绩不去掉最低分和最高分计算平均分，分高者进入体检；若成绩仍然相同，再次进行教育教学技能测试。

全部教学技能测试工作结束后，成绩将在德宏州人力资源和社会保障网和陇川教育信息网上进行公示。

四、其它事项

资格审核，领取教学技能测试通知书的时间、抽取说课顺序时间、教学技能测试时间、地点待笔试成绩公布后，另行通知。

本方案由2014年陇川县公开招聘教师教学技能测试工作领导小组负责解释。

陇川县教育局          陇川县人力资源和社会保障局

2014年8月4日